QuizMe

1: vad är vetenskap

verkligheten

produktion av tidigare okänd kunskap med systematiska metoder.

2: Vad är teori?

Förenklad beskrivning av verkligheten.

vetenskapliga avhandlingar

3: exempel på vetenskaplig publikation

vetenskapliga avhandlingar, forskningsrapporter,akademinsk facklitteratur.

internet, media, övrigt

4: vad är inte vetenskaplig publikation

internet, media, föreläsningar

vetenskapliga avhandlingar, forskningsrapporter,akademinsk facklitteratur.

5: Validitet

undersöka/mäta det som avses att undersökas (vad)

undersöks/mäts på ett tillförlitligt sätt (hur)

6: reliabilitet

undersöka/mäta det som avses att undersökas (vad)

undersöks/mäts på ett tillförlitligt sätt (hur)

7: Replikeras

upprepas

upplärt

8: Vad ingår i forksningsteknik?

information, samtycke, anonym,nyttjande-kravet. och deltagarna ska ej ta skada

använda mer än en metod eller datakälla

9: Triangulering

använda mer än en metod eller datakälla (vanligt vid fallstudier)

att gå från teoretiska abstrakta begrepp till konkreta mätbara variabler (skalor, mått, frågor, intervjuämnen)

10: Operationalisering

använda mer än en metod eller datakälla (vanligt vid fallstudier)

att gå från teoretiska abstrakta begrepp till konkreta mätbara variabler (skalor, mått, frågor, intervjuämnen)

11: Metodologisk medvetenhet

det finns alltid alternativ att välja mellan, måste kunna motivera valen, görs löpande i metodkapitlet.

är testbara påståenden. Ex. unga kommunicerar mer med digitala verktyg än vad gamla gör (skillnader). Nollhypotes, är lika. Alternativhypotes, finns en skillnad.

12: Hypoteser

är testbara påståenden. Ex. unga kommunicerar mer med digitala verktyg än vad gamla gör (skillnader). Nollhypotes, är lika. Alternativhypotes, finns en skillnad.

gissa

13: Kvantiativ metod

ger bra möjligheter att förklara varför ett fenomen uppstår

ger goda möjligheter att utforska och förstå ett fenomen.

14: Kvalitativ metod

ger bra möjligheter att förklara varför ett fenomen uppstår.

ger goda möjligheter att utforska och förstå ett fenomen.

15: Kausalitet

en grupp

är orsaks-verkanssamband med en riktning.

16: objektivism (Ontologi)

verklighet oberoende av betraktaren

verkligheten skapas av betraktaren

17: subjektiv verklighet ( ontologi)

verkligheten oberoende av betraktaren

verkligheten skapas av betraktaren

18: epistemologi

Läran om kunskap

Läran om det som är varande. vad är verklighet?

19: Ontologi

Läran om det som är varande. vad är verklighet?

läran om kunskap

20: förklarande epistemologi

verkligheten tolkas av den som läser så all verklighet är subjektiv

verkligheten kan studeras på ett objektivt sätt

21: förstående epistemologi

verkligheten är baserad på teori

verkligheten tolkas av den som läser så all verklighet är subjektiv

22: Positivism:

sanningen är inte absolut, det beror på vem som tolkar den, subjektiv synsätt

bekräftas via sinnena och är mätbara, objektivt synsätt.

23: Positivismens kännetecken

Generalisera, säker kunskap, hitta regelbundenheter, objektivt, orsak och verkan.

förstå inte förklara, social varelse, samhällsfenomen vs natur fenomen, allt är unikt, helt vs delar.

24: hermeneutik:

sanningen är inte absolut, det beror på vem som tolkar den, subjektiv synsätt

bekräftas via sinnena och är mätbara, objektivt synsätt.

25: hermeneutik kännetecken

Generalisera, säker kunskap, hitta regelbundenheter, objektivt, orsak och verkan.

förstå inte förklara, social varelse, samhällsfenomen vs natur fenomen, allt är unikt, helt vs delar.

26: Abduktion:

kombi av induktiv och deduktivt. Första steget är induktivt, sen är det deduktivt.

ett synsätt att tolka litteratur

27: Strukturerad intervju

specifika frågor , samma frågor till alla, utformade innan

listor med teman, kan ändras under intervjuns gång, följdfrågor kan komma

28: semi-strukturerad intervju

inget förberett, informell, viktigt att ha en tydlig ide forskningsgrupper

listor med teman, kan ändras under intervjuns gång, följdfrågor kan komma

29: ostrukturerad intervju

ingen plan alls, intervjun betyder ingeting

inget förberett, informell, viktigt att ha en tydlig ide forskningsgrupper